オンラインでも続くの?ファストパス・イングリッシュが「続けられる理由」

「うちの子、本当にオンラインで勉強を続けられるのかしら…?」

ファストパス・イングリッシュを始める前、多くの保護者の方がこうした不安を感じています。

スマホやパソコンの前に座って、ひとりで学習を継続する――そんなイメージが浮かぶと、「本当に成果が出るの?」と疑ってしまうのも無理はありません。

でも実は、『オンラインだからこそ実現できる“継続しやすい仕組み”』が、ファストパス・イングリッシュにはたくさんあります。

今回は、「どうしてファストパス・イングリッシュは続くのか?」その秘密をくわしくご紹介します。

「うちの子に本当に合うの?」という声にお応えできるよう、ファストパス・イングリッシュで成果を上げた 4 つのタイプとサポート例を、できるだけ元の表現を残して整理しました。

どのお子さまでも、専属コーチが学習スタイルを柔軟にカスタマイズし、伴走します。

◆ 内向的・人前で話すのが苦手

 ありがちな悩み

 グループ授業で発言を避けがち/質問できずに理解が浅くなる。

 実際のサポート例

 1対1チャットで質問を完結できるので、人前で話す必要はありません。
 自習室もマイク OFF で参加でき、自分のペースで学習を進められます。

◆ 計画を立てるのが苦手

 ありがちな悩み

 「何から手をつけていいか分からない…」 → 学習が断続的。

 実際のサポート例

 面談で長期目標を確認したうえで、1か月の目標と具体的な学習計画を一緒に作成。
 現実的なプランだからこそ、学習が継続します。

◆ 学習が継続しない

 ありがちな悩み

 目標や計画を立てても、一人では続けられない。

 実際のサポート例

 「いつ・どこで勉強するか」を生徒と決定し、コーチが日々フォロー。
 中学1年生など低学年の場合は、保護者様へのサポート方法もあわせてアドバイスします。
  親子でうまくファストパスイングリッシュを活用いただいた例はこちら

◆ 自分のペースで黙々と取り組みたい

 ありがちな悩み

 既存塾だと進度が遅い/干渉されすぎると逆にストレス。

 実際のサポート例

 英語が苦手でも、得意で先取りしたい場合でも、現在地とゴールに合わせて学習計画を策定。
 自分のペースで進めつつ、必要に応じてコーチが適切に関与します。

ファストパス・イングリッシュでは、**月に1〜2回のペースで、専属コーチとの「個別面談(オンライン)」**を実施しています。

この面談では、

  • 今月の学習の振り返り(進捗の確認)
  • 現在の課題やつまずき
  • 1ヶ月以内の具体的な学習目標
  • 長期的なゴール(英検・定期テスト・TOEFLなど)

を一緒に確認しながら、お子さまに合った学習計画をその都度調整・設計します。

「ただ勉強しなさい」ではなく、「何を・どの順番で・どのくらいのペースで」やるべきかが

明確になることで、学習への納得感とモチベーションが自然と高まっていきます。

コーチと生徒様の間で定期的に目標の見直しや計画を作成していきます。

 

オンライン学習の一番の敵は「孤独感」です。

ファストパスでは、専属の先生が毎日チャットで声かけ・フィードバックを送っています。

  • 「今日も頑張ったね!あともう少し!」
  • 「昨日の復習、完璧だったよ!」
  • 「ちょっと疲れてない?今日は軽めでもOK!」

このやりとりが、“勉強のある日常”を自然につくり出していきます。

夕方や夜にZoomで集まって行うオンライン勉強会も、人気の取り組みです。

一人ではサボってしまいそうな時間も、「みんなと一緒に頑張る」空気感があるから集中できる。

“見守られている”感覚があるからこそ、モチベーションも保ちやすいのです。

英語は“つまずきポイント”が人によって違います。

  • 単語の覚え方がわからない…
  • この英文の構造がどうしても理解できない…
  • この文構造を詳しく教えて!

そんな時、365日いつでも専属講師にチャットで質問ができます。

「次の授業まで待たないと…」というストレスがないから、疑問をその場で解消でき、理解が深まります。

学習計画を作っても、実際にそれを“生活の中で回す”のは難しいものです。

ファストパス・イングリッシュでは、専属コーチが定期的に「いつ・どこで勉強するのか」まで

一緒に確認し、学習スケジュールを組み立てるところからサポートしています。

  • 夕食後の30分に単語をやる
  • 土曜日の午前中に音読をする
  • 学校の自習時間を有効活用する など

お子さま自身が「どうやって学習時間をつくるか」を考え、自分で決める経験を積むことは、

英語力だけでなく、学習への主体性や自信にもつながります。

習慣が崩れてしまったときも、コーチが寄り添いながらリズムを立て直すサポートを行います。

勉強が“特別なこと”ではなく、“生活の一部”になるように、日常に落とし込む仕組みがここにあります。

学習を続けていく中で、「なんのために英語を勉強しているのか」が見えにくくなる瞬間は誰にでもあります。

そんなとき、ちょっとした外からの刺激が、お子さまのやる気に火をつけてくれることがあります。

ファストパスでは、以下のような機会を通じて、お子さまのモチベーションを高めています。

  • グローバルに活躍する社会人や、海外留学経験者によるゲストトークイベント → 英語を使って実際に
    活躍している大人の話を聞くことで、「英語が使える未来」を具体的にイメージするきっかけに。
  • 定期的な学習相談会(生徒・保護者向け) → 学習の悩みや進路の不安について、専属コーチや講師と
    一緒に立ち止まって考え直す時間を設けています。

一方的な指導ではなく、お子さまが自分で考え、目指す未来に向かって学ぶ姿勢を育てる——
そんな環境づくりを大切にしています。

✅実際の成果:学習時間が平均4倍以上に!

実際にファストパスを受講した生徒たちの1ヶ月あたりの平均学習時間を比べてみると…

受講前の平均(月)   受講後の平均(月)
約4時間         約17時間
   

なんと約4倍に増加しています。

中には、部活と両立しながら月30時間以上学習している中学生も。

「習慣化×毎日の声かけ×学習設計」が揃えば、お子さまの行動はここまで変わります。

🌱お子さまの“可能性の芽”を、安心して育てられる場所

「オンラインだから心配」という声は、今までたくさんいただいてきました。

でも、**その心配を上回る“安心と成果”**が、ここにはあります。

中学生のうちに英語を得意にできるかどうかは、将来の選択肢にも直結します。

ファストパス・イングリッシュでは、そのための環境と仕組みを、これからも進化させ続けていきます。

📩ご相談・体験はいつでも受付中!

もしご興味がありましたら、お気軽に無料の学習相談にお越しください。

「うちの子にもできるかな?」という気持ちに、丁寧にお答えいたします。

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です