2025年5月21日 / 最終更新日時 : 2025年5月21日 MANA PARTNERS 未分類 【対談イベント】専門家×教育インフルエンサー 夏から動き出す『英語と進路の話』 イベント詳細 「まだ中学生だから大丈夫」と思っていませんか？実は、中学進学後の“夏”こそが、進路と学び方の分かれ道になります。 中学生での学習には、気づきづらい落とし穴もあります。 ▶テスト対策に追われて、英語の本質的な […]
2025年5月17日 / 最終更新日時 : 2025年5月18日 MANA PARTNERS 未分類 LOOPAL体験談｜S.Tさん 独学の不安を解消！コーチの伴走で週7勉強 高等専門学校専攻科に通っていて、留学・大学院進学のために、LOOPALの脱力英語講座を受講いただいている S・Tさんにインタビューさせていただきました。 TOEIC 745点、TOEFLの学術的な単語に苦戦し、学習にとっ […]
2025年5月17日 / 最終更新日時 : 2025年5月17日 MANA PARTNERS 未分類 LOOPAL英語講座 生徒の声： 生きた英語が身に付いていることを実感 2023年秋よりLOOPALの脱力英語講座を受講いただいているAsakawa Saraさん(2023年現在高校３年生）に、インタビューをさせていただきました。英検３級レベルから、海外大への進学を目指してわずか２ヶ月で正し […]
2025年4月8日 / 最終更新日時 : 2025年5月16日 MANA PARTNERS 海外大・留学情報 「おうち英語のその先へ！受験＆留学に向けた中高での学習法」イベントレポート https://peatix.com/event/4326595/view 「おうち英語」を続けてきたご家庭の皆さん、お子さんの成長とともに新たな課題に直面していませんか？ 「このままの学習方法で大丈夫？」「受験や留学に […]
2025年4月7日 / 最終更新日時 : 2025年5月19日 MANA PARTNERS 体験談 LOOPAL｜おうち英語からアカデミック英語への移行方法 ご自身のホームステイ経験から、自分の子どもには英語を楽しみながら交流できる力を身につけてほしいと考え、お子様の小さい頃から親子でおうち英語に取り組んできたお母様にインタビューさせていただきました。 このプログラムは、おう […]
2025年3月12日 / 最終更新日時 : 2025年5月12日 MANA PARTNERS 未分類 Interview with the Principal of NLCS Kobe/NLCS神戸 校長インタビュー NNLCS Kobe aims to be an “international school with a Japanese heart,” valuing Japanese culture an […]
2025年2月21日 / 最終更新日時 : 2025年4月11日 MANA PARTNERS 未分類 広い視野でキャリア形成について考える会 LOOPALでは、進学や英語を支援している学生限定の勉強会を実施しています。今回は海外進学に特化せず、「広い視野でキャリア形成について考える会」を行いました。 今回のイベントでは、キャリアや学習、やりたいことの実現をテー […]
2025年2月20日 / 最終更新日時 : 2025年5月15日 MANA PARTNERS 海外大・留学情報 オランダ受験編 大学・プログラム選び 日本の大学を選ぶ感覚では「自分にピッタリの大学」は見つけられない 日本の大学を受験する時、多くの人は ・学力レベル(偏差値) ・学びたい分野 ・国公立か私立か 等の点を考慮して大学を選ぶのではないでしょうか。 しかし、世 […]
2025年2月18日 / 最終更新日時 : 2025年5月17日 MANA PARTNERS 体験談 「オンライン学習＆時間を効率的に使って成績アップ！メンターの存在がモチベーションに繋がり、毎日の学習習慣が身に付いた！」脱力英語講座生徒の親御様の声（T.Kさんのお母様） 将来働くときに、日本だけでなく海外という選択肢を持つことができたり、可能性を広げるという意味で英語学習は必須だと考え、お子様（高校生）は目標やゴールから逆算して勉強計画を立てて進めることも苦手というお母様にインタビューさ […]
2025年2月18日 / 最終更新日時 : 2025年5月17日 MANA PARTNERS 体験談 「メンターからのポジティブな声かけで学習習慣が定着！無理せず自分のペースで進められて、英語力も自信もアップ！」脱力英語講座生徒の親御様の声（Wood‘ｓさんのお母様） 学校の授業だけでは海外に行くのに必要な英語力は身につかず、リーディングの量も不十分だが塾や英会話スクールのような宿題が多すぎる学習スタイルではなく「英語は楽しい！」から入ってほしいという想いを実現できる学習環境を求めて入 […]
